10 llibres per treballar l’atenció a la diversitat

A l’aula podeu treballar l’atenció a la diversitat de diferents maneres, però una bona opció és la d’utilitzar diferents llibres i contes com a suport. Avui us en proposem 10 d’interessants. El Soldadet de plom. El primer llibre que us volem proposar és un clàssic. El soldadet de plom, però en una versió realitzada perContinua llegint “10 llibres per treballar l’atenció a la diversitat”

Atenció a la diversitat, dificultats reals a l’aula

Atendre la diversitat a l’aula és un dret dels alumnes i les famílies reconegut a la legislació vigent. Els equips docents han d’aplicar els seus coneixements al voltant del fet de la diversitat, per tal d’integrar al màxim a aquells alumnes que por un motiu o altre compten amb necessitats especials d’aprenentatge. I tot iContinua llegint “Atenció a la diversitat, dificultats reals a l’aula”

5 recursos per a l’atenció a la diversitat

Tots els centres han de tenir planificada l’atenció a la diversitat. L’atenció a les necessitats educatives de tots els alumnes se sol plantejar des d’una perspectiva global del centre, tot i que la tasca més important la fa el docent a l’aula. És allí on topem amb les dificultats i observem que no resulta tanContinua llegint “5 recursos per a l’atenció a la diversitat”

Página de inicio

Col·laboracions Entrades més recents SomDocents Proyectos Educativos S.LCIF: B66267030, Sabadell

Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC

És l’hora de la Neus Masferrer de l’Artesania de l’Aprendre i el seu article sobre el coaching docent i com treballar l’eina DISC a les aules. Si no sabeu de què estem parlant, ho teniu tot en aquesta entrada del blog! L’Artesania a partir del coaching i les seves distintes eines que s’utilitzen, ens hemContinua llegint “Artesania de l’aprendre: Coaching docent i l’eina DISC”

Novetats per a l’any 2021

Amb el nou any arriben nous cursos, revisió de tot el catàleg de formació, actualització de preus i nous paquets de cursos per seguir oferint la millor formació amb els preus més assequibles. Estem treballant en l’actualització dels nostres cursos per oferir-vos una formació amb continguts, recursos i activitats aplicables a la vostra tasca docent.Continua llegint “Novetats per a l’any 2021”

Els avantatges d’utilitzar tablets a les aules

Les dotacions tecnològiques que s’estan fent a nivell institucional pretenen que l’escola incorpori els avanços d’avui. Les tablets, pissarres digitals i els materials interactius constitueixen una font de recursos didàctics que doten d’un component motivacional afegit a les activitats escolars, afavorint l’atenció a la diversitat. Aquestes eines, les tablets, milloren l’aprenentatge i afavoreixen la realització d’activitats cooperatives,Continua llegint “Els avantatges d’utilitzar tablets a les aules”

6 Llibres sobre la Natura

La nostra curiositat per la natura és innata. Des que naixem, ens sentim atrets pels colors dels prats, l’olor de les flors, el comportament dels animals salvatges, ens sorprenem per les gotes de pluja, pel so del mar o de les cascades… Les sensacions que ens genera són infinites.I encara que quan creixem ens sentimContinua llegint “6 Llibres sobre la Natura”

Alumnes amb altes capacitats: com intervenir

La majoria d’experts coincideixen en la necessitat d’atendre específicament la diversitat de l’alumnat amb altes capacitats intel·lectuals. La detecció d’aquest tipus de perfils ha de comptar amb el suport del docent i del centre, així com de tots els professionals que participen i que són especialistes en la detecció de les anomenades “altes capacitats”. EsContinua llegint “Alumnes amb altes capacitats: com intervenir”

Detecció, avaluació i informes d’avaluació psicopedagògica per a alumnes amb altes capacitats

La detecció i el diagnòstic d’un alumne amb altes capacitats és fonamental per poder avançar en la seva integració i posar al seu abast (seu i de la família) totes aquelles eines que poden resultar d’ajuda. La identificació de les altes capacitats és un procés que abraça molts escenaris i ha de comptar amb laContinua llegint “Detecció, avaluació i informes d’avaluació psicopedagògica per a alumnes amb altes capacitats”